Entre 27 e 31 de março, muitas serão as atividades dinamizadas pelas bibliotecas que integram a Rede de Bibliotecas de Barcelos. Na Escola Secundária de Barcelinhos a festa da leitura também envolverá os alunos ao longo de toda a semana.
Consulte a descrição das atividades da Biblioteca Escolar António Ferraz aqui.
Consulte o programa da Rede Concelhia de Bibliotecas aqui.
No dia 1 de fevereiro, os alunos do 8.ºA que integram o Clube de Leitura vieram à Biblioteca Escolar António Ferraz para conhecerem as sugestões da sessão V. Neste dia, iniciaram a sua viagem pela Banda Desenhada, que os levaria até personagens imortalizadas por autores consagrados deste género literário. A par da leitura, os elementos do clube foram convidados a recriar, com recurso à ferramenta digital Pixton, a biografia dos autores lidos. A orientação e acompanhamento de leituras e de trabalho digital resultou da colaboração entre a Biblioteca Escolar e as disciplinas de Português (professora Graça Alves) e de TIC (professora Carla Alves).
A partilha das leituras realizadas e das pranchas criadas aconteceu no dia 22 de março, numa sessão cheia de experiências emocionantes e de criatividade.
No dia 21 de março, o Clube Ciência Viva, o Clube Eco-escolas e a Biblioteca Escolar António Ferraz convidaram a ilustradora Joana de Rosa para dinamizar uma oficina de ilustração comemorativa do Dia Mundial da Árvore e do Dia Mundial da Poesia. Nesta sessão, os alunos do 8.º B, 11.º C e 11.º TR que integram estes clubes puderam conhecer melhor todo o processo implicado na ilustração de um livro, assim como as diferentes técnicas utilizadas. Depois, receberam o desafio de interpretarem o poema "As árvores e os livros", de Jorge Sousa Braga, que integra a obra Herbário, recriando uma das técnicas utilizadas pela artista. O espaço da biblioteca escolar encheu-se de materiais prontos a ser reutilizados e quase não conteve tanta criatividade!
O Dia Mundial da Árvore (“Arbor Day”) começou a ser comemorado no dia 10 de abril de 1872, no estado norte-americano do Nebraska. O seu mentor foi o jornalista e político Julius Sterling Morton, que incentivou a plantação ordenada de árvores naquele Estado.
Atualmente, o Dia Internacional das Florestas pretende promover a consciencialização pública sobre a importância da preservação das florestas. Esta iniciativa foi aprovada pela Assembleia Geral das Naçoes Unidas com o objetivo de preservar as florestas e seus recursos essenciais ao combate à mudança climática e à subsistência das populações.
As florestas têm um papel importante na redução da pobreza e no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, ODS, e a preservação da sua sustentabilidade contribuem para o equilíbrio dos diversos ecossistemas que nela coexistem.
Desde o ano passado que a ONU celebra a Década das Nações Unidas para a Restauração de Ecossistemas, a decorrer até 2030 e que visa apelar para a proteção e revitalização de todos os ecossistemas.
No dia 21 de março, Dia Mundial da Árvore, os alunos da Escola Secundária de Barcelinhos escolheram algumas das suas árvores preferidas e associaram-nas a um texto ou frase, comemorando, também, o Dia Mundial da Poesia.
O concurso de poesia Pequenos Grandes Poetas, promovido pela Câmara Municipal de Barcelos em parceria com a RBEB – Rede de Bibliotecas de Barcelos, cumpre este ano a sua 10.ª edição. A Biblioteca Escolar António Ferraz e os professores de Português tem vindo a promover ativamente a participação neste concurso junto dos alunos, inclusivamente no âmbito das ações "Escola a Ler poesia".
Todos os alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário devem proceder à sua inscrição até ao dia 31 de março, através dos formulários disponíveis aqui.
A sessão V do Clube de Leitura do 11.ºE foi dedicada à poesia. Os alunos levaram consigo um livro e um poeta, de entre as muitas propostas da Biblioteca Escolar, e deixaram-se seduzir por um poema que aqui partilham, no Dia Mundial da Poesia.
Ouçamos!
"Chão", in Há prendisajens com xão, de Ondjaki
(por Tiago Faria)
"Hope is a thing", in Hope is a thing with feathers, de Emily Dickinson
(por Letícia Costa)
"Gato", in Abandono vigiado, de Alexandre O'Neill
(por Nuno Lemos)
"Suspiro d'alma", in Folhas caídas, de Almeida Garrett
(por Andreia Cruz)
"Destino", in Raiz de orvalho e outros poemas, de Mia Couto
(por Rafaela Carvalho)
"Esperança", in Antologia poética, de Miguel Torga
(por Luísa Silva)
"Uma das coisas que aprendi...", in O poeta nu, de Jorge Sousa Braga
(por Joana Sobral)
"As pessoas sensíveis", in Livro sexto, de Sophia de Mello Breyner Andresen
(por David Pombo)
"Noite fechada | O sentimento de um ocidental", in O livro de Cesário Verde, de Cesário Verde
(por Inês Ferreira)
"Poema", in Cabo da Boa Esperança, de Sebastião da Gama
(por Ana Rodrigues)
"Mar português", in Mensagem, de Fernando Pessoa
(por João Sampaio)
"Flor de Ventura", in Folhas caídas, de Almeida Garrett
(por Ana Barbosa)
"Estou sozinho...", in A criança em ruínas, de José Luís Peixoto
(por Inês Ferreira)
"O mundo acaba sempre por fazer o que sonharam os poetas."
A vez que tive mais idade foi aos cinco anos. Meu pai, com solenidade que eu desconhecia, perante seus superiores hierárquicos, apontou e disse: — Este é meu filho! E deu-me a mão coroando-me rei.
Mia Couto, in Poemas escolhidos, Companhia das Letras (2016)
O programa Escola a ler continua a implementar-se na Biblioteca Escolar António Ferraz, em articulação com o Departamento de Língua Portuguesa e Formação Pessoal. Dez turmas do 3.º ciclo e do ensino secundário estiveram na Biblioteca Escolar, acompanhadas pelos seus professores de Português, para uma viagem de descoberta da poesia contemporânea. Desta forma se contribui para a leitura orientada na sala de aula, motivando, proporcionando experiências de ouvir e de dizer poesia, compreendendo, também, que a leitura em voz alta pode emocionar e abrir caminhos até quem nos ouve.
A Biblioteca Escolar António Ferraz contou com a colaboração do professor António Mendes para dinamizar a oficina "Literacias da informação e Direitos de autor", no âmbito do Referencial Aprender com a BE, na qual participaram todas as turmas de 9.º ano, de 10.º ano e de 12.º ano do Ensino Profissional. Nestas oficinas, que tiveram início no dia 24 de fevereiro e se realizam até 20 de março, os alunos compreenderam a importância dos direitos de autor e aprenderam a citar, a referenciar e a criar bibliografias, de acordo com as normas APA, com recurso às ferramentas digitais Microsoft Word e Google Docs.
Agradecemos a todos os professores que acompanharam os seus alunos nestas tão importantes sessões de aprendizagem com a Biblioteca Escolar.