No passado dia 26 de janeiro de 2022, realizou-se na Biblioteca Escolar António Ferraz, da Escola Secundária de Barcelinhos, a Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens do ensino secundário. O tema abordado no presente ano para reflexão, análise e desenvolvimento foi “O Impacto da Desinformação na Democracia”. O Parlamento dos Jovens tem como objetivos incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política; sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político; dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses e incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria. Os trabalhos decorreram de forma muito participada, tendo os jovens deputados tido a oportunidade de debater e escolher as melhores medidas para combater a desinformação. Estas medidas serão apresentadas na sessão distrital que se realizará a 29 de Março no IPDJ de Braga. Nessa sessão, representarão a escola os alunos: RITA PEREIRA MIRANDA, MATILDE JARDIM GOMES E GONÇALO DINIS GOMES PEREIRA. A atividade atingiu os objetivos previamente definidos, tendo decorrido de uma forma positiva, embora a situação pandémica que assola o país não tenha permitido a participação de todos os deputados eleitos. De realçar o esforço conjunto dos jovens deputados e dos professores que colaboraram nesta iniciativa para que o resultado final fosse de interesse para todos os envolvidos.
No passado dia 20 de janeiro de 2022, a DECO, na pessoa da Dra Sara Pinheiro, e graças à mediação do Centro Europe Direct Minho (IPCA) esteve na Escola Secundária de Barcelinhos e desafiou os alunos do 9º ano a refletir sobre a questão: “Direitos do Consumidor”: é uma cena que te assiste?”
Nas sessões, dirigidas a três turmas, a formadora interagiu com os alunos, colocando-lhes questões e levou-os a conhecer os seus direitos enquanto consumidores e a refletir sobre os cuidados a ter nas compras online, assim como sobre as consequências das compras de produtos contrafeitos e as regras associadas a várias plataformas.
O balanço foi muito positivo, já que os alunos ficaram esclarecidos e consideraram o tema muito pertinente.
Esta atividade foi planificada pela turma do 9ºA, sob a supervisão da professora Graça Alves e enquadra -se no domínio da Educação para o Consumo de Cidadania e Desenvolvimento.
A 15.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura - fase municipal decorre nos dias 16 e 18 de fevereiro de 2022, .
Inscreveram-se 2349escolas (Escolas Portuguesas no Estrangeiro, Escolas da região autónoma dos Açores e da Madeira e do continente.
A Fase Intermunicipal realizar-se-á entre os dias18 de março e 27 de abril de 2022 numa biblioteca de cada uma das regiões do país - Comunidade Intermunicipal/Área Metropolitana - com o intuito de apurar dois alunos por ciclo de ensino para a grande Final, 4 de junho de 2022.
O regulamento geral e calendário podem ser consultados no site do PNL.
Decorreu esta semana, na Escola Secundária de Barcelinhos, a fase escolar da 15ª edição do CNL. Concorreram 25 alunos do ensino básico e 40 do ensino secundário, com a leitura dos seguintes livros:
Ensino Básico:
"Armadilha Digital", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.
Ensino Secundário: "O pintor debaixo do lava-loiças", de Afonso Cruz.
Ficaram apurados os seguintes alunos:
Ensino Básico:
Efetivos
Mariana Pereira da Costa - 9º A
Sofia da Silva Ribeiro - 8º A
Suplente
Ana Margarida Longras Monteiro - 8º A
Ensino Secundário:
Efetivos
Ana Rita Rodrigues Vilas Boas - 10º B
Clarisse Faria Ribeiro - 12º E
Suplente
Sara Machado Vilas Boas - 12ºD
Este plano pretende apoiar e fomentar programas especialmente vocacionados para favorecer a integração social através da leitura, em diferentes suportes; a formação dos diferentes segmentos da população - crianças, jovens e adultos; a inclusão de pessoas com necessidades específicas; o desenvolvimento articulado de uma cultura científica, literária e artística; e, ainda, o acesso ao saber e à cultura com recurso às tecnologias de informação e comunicação.
A segunda fase, municipal, será realizada no mês de fevereiro, em data a designar pela Biblioteca Municipal.
Parabéns a todos os concorrentes, em especial aos vencedores, que irão representar a nossa escola na fase municipal.
Os livros escolhidos para a fase municipal são:
3º Ciclo O Rapaz ao Fundo da Sala, de Onjali Q. Raúf
Ensino Secundário Leva-me contigo: Portugal a pé pela estrada Nacional, de Afonso Reis Cabral
Os alunos do 7ºA estão empenhados na campanha para o Parlamento dos Jovens, mas principalmente em alertar a comunidade escolar para a desinformação e as notícias falsas. Essa campanha consiste na divulgação das propostas que constam no cartaz, bem como no vídeo que pretende causar curiosidade para a leitura das propostas.
Na disciplina de Português, os alunos do 11.º ano dos Cursos Profissionais, após o estudo da obra Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett, aceitaram o desafio de adaptar este texto de teatro a Banda Desenhada. Com recurso à ferramenta digital Pixton, reescreveram a vida do autor e cenas específicas que resultaram em trabalhos que permitiram avaliar os domínios da escrita e da educação literária e desenvolveram a criatividade.
Fiquem com uma seleção destes trabalhos que vale a pena apreciar:
Andreia Oliveira – 11.º ano - Técnico de Turismo Ambiental e Rural