Dia Mundial da Leitura em Voz Alta - 1 de fevereiro, na Beaf
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Mais uma Maratona de Cartas dinamisada pelos nossos alunos nas aulas de Cidadania, envolvendo a comunidade escolar.
Sob orientação da Professora Alexandra Vieira, foram recolhidas 575 assinaturas para juntar aos milhares de outras conseguidas em várias escolas de Portugal e do mundo.
Este ano foram tratados cinco casos, exclusivamente relativos a mulheres defensoras dos Direitos Humanos que viram as suas vidas fortemente ameaçadas. Estas Mulheres desafiaram os padrões normativos e discriminatórios ao contestarem leis, práticas corruptas, uso abusivo de força, entre outras violações de direitos humanos.
Conheça os 5 casos selecionados para este ano www.amnistia.pt/euassino.
No âmbito das celebrações do Dia da Internet mais Segura, iniciativa Europeia que se comemora em Portugal e se alarga a todo o mês de fevereiro, a nossa escola assossia-se a esta iniciativa com sessões, ao longo da semana, para toda a comunidade educativa. Destaca-se a sessão do dia 8 de fevereiro, às 21 horas, para os Encarregados de Educação.
Estas sessões serão orientadas pelos técnicos da Escola Segura da GNR - Barcelinhos, Biblioteca Escolar e SPO.
Sites relacionados:
http://www.internetsegura.pt/dia-da-internet-mais-segura-2019
https://www.apav.pt/apav_v3/index.php/pt/1931-dia-da-internet-mais-segura-2019
Simulacro do Parlamento dos Jovens - 3º ciclo - SOS Oceanos
A Biblioteca Escolar António Ferraz voltou a encher com alunos e alunas, desta vez do Ensino Básico, que apresentaram as suas propostas para salvar os oceanos.
Pela primeira vez, apresentaram as suas ideias sete listas, o que demonstra o interesse não só pela atividade Parlamento dos Jovens Básico como também pela temática "SOS Oceanos".
A atividade inseriu-se na sessão simulacro do Parlamento dos Jovens Básico, que contou com a presença da Deputada do Bloco de Esquerda, Maria Manuel Rola, da Assessora do Vereador do Ambiente da Câmara Municipal de Barcelos, Maria da Paz Faria, do Diretor António Carvalho e da Professora de História que coordena a atividade, Alexandra Vieira.
SIMULACRO DA SESSÃO ESCOLAR - ENSINO SECUNDÁRIO
Os líderes parlamentares, Gonçalo Salgueiro (Lista A), Simão Gomes (Lista B), Sara Silva (Lista C) e Daniela Costa (Lista D)
No dia sete de janeiro de 2019 realizou-se, na Biblioteca António Ferraz, da Escola Secundária de Barcelinhos, o Simulacro da Sessão Escolar do “Parlamento dos Jovens” do ensino secundário. O evento contou com presença o deputado à Assembleia da República, Dr. Joel Sá, a vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Barcelos, Dr.ª Armandina Saleiro, a representante da GNR, a responsável pelo IPDJ de Braga, Dr.ª Glória Teixeira, o Diretor da Escola Secundária de Barcelinhos, Dr. António Carvalho e a responsável pelo projeto, Dr.ª Helena Trigueiros.
Neste Simulacro da Sessão Escolar, concorreram quatro listas do 10º, 11º e 12º anos, cujos porta-vozes foram, os alunos Gonçalo Salgueiro, Simão Gomes, Sara Silva e Daniela Costa.
Para iniciar a sessão, usaram da palavra o Diretor da Escola, Dr. António Carvalho, o deputado Dr. Joel Sá que relembrou os tempos em que frequentou a ESB, quer como aluno, quer como professor e aconselhou os presentes a mudar as atitudes para reverter a situação do Aquecimento Global. Nesta breve alocução falou do funcionamento da Assembleia da República e do papel dos deputados na defesa dos interesses locais.
Cerca de 44 jovens tiveram a oportunidade de apresentar medidas e debater o tema proposto pela Assembleia da República: “Alterações Climáticas – Reverter a Situação.”
Encerrou a sessão a Dr.ª Armandina Saleiro que enalteceu o debate e relembrou a responsabilidade dos jovens na defesa do meio ambiente, num futuro que se apresenta muito vulnerável face às oscilações climáticas que o planeta tem vindo a sofrer.
Foram apresentadas pelo líderes parlamentares 12 medidas que serão postas à votação nas eleições que terão lugar no dia 15 de Janeiro (segunda-feira) de 2019.
No dia 17 de Janeiro (quarta-feira) de 2019, pelas 14:00, decorrerá a SESSÃO ESCOLAR (apenas para os deputados eleitos), na Biblioteca Dr. António Ferraz (E.S. Barcelinhos).
Desta sessão sairão os três deputados eleitos à Sessão Distrital, a realizar, em Braga.
Parabéns a todos os alunos que colaboraram de forma ordeira, construtiva e cívica nesta primeira sessão.
O livro “ A Pérola ” conta-nos a história de uma pobre família mexicana, formada por Kino, um pescador, Juana, sua mulher, e Coyotito, o filho de ambos. Numa manhã que aparentava ser uma simples manhã, Coyotito foi picado no ombro por um escorpião. Sem saber o que fazer, Juana encostou os seus lábios sobre o ombro de Coyotito e sugou o veneno do corpo da criança. Sem certeza de que tinha resultado, Juana convenceu Kino a irem ao médico na cidade. No entanto, este decidiu que não os atenderia, pelo facto de serem pobres, não tendo dinheiro para pagar os tratamentos da criança. Frustrados com a atitude deste, decidiram ir para o mar na esperança de encontrarem uma pérola para pagar os tratamentos de Coyotito. Recolhendo todas as ostras, Kino, regressou à canoa, onde as abriu uma a uma. Na última ostra que lhe restava abrir estava escondida uma das maiores e mais belas pérolas: a Pérola do Mundo. No preciso mesmo momento em que Kino retira a pérola da ostra, o inchaço e a dor no ombro de Coyotito desapareceram. Rapidamente a notícia de que Kino tinha encontrado a pérola do Mundo se espalhou pela cidade. Com a Pérola em sua posse, Kino sonhava vendê-la e com o dinheiro casar-se-ia com Juana, colocaria Coyotito numa escola e compraria uma espingarda para poder defender-se.
Na manhã seguinte, deslocaram-se à Praia para junto dos Compradores de Pérolas, que lhe apresentaram um valor extremamente baixo pela pérola. Quando soube que Kino tinha em sua posse a Pérola do Mundo, o médico dirigiu-se à cabana, desculpando-se pelo facto de não ter atendido a criança durante a manhã. Apesar de a criança já estar bem, o médico afirmava que não, e dirigindo-se a Coyotito, deu-lhe um comprimido que supostamente o trataria. Tal não aconteceu e a criança ficou ainda pior. Perante a situação, Juana, achando que a Pérola estava amaldiçoada, sugeriu a Kino que se livrasse dela, mas este recusou. Então, Juana tentou livrar-se dela, mas não teve tempo, pois foi apanhada por Kino. Enquanto regressava à cabana, Kino foi agredido pelo homem que lhe tentava tirar a pérola e em sua defesa matou-o. Quando regressaram à cabana, repararam que tinha sido assaltada e que estava a arder.
Para escapar à Polícia, decidiram fugir para as montanhas. Estavam a ser perseguidos por dois batedores e um homem a cavalo. Durante a noite, Kino matou-os, mas antes de morrer um dos homens lançou um tiro para o ar, atingindo Coyotito que se escondia com Juana numa cabana no topo da montanha. Depois da morte de Coyotito, Kino e Juana decidem regressar à cidade onde viviam. Kino decidiu devolver a pérola ao mar por a achar feia, cinzenta e ulcerada e por conseguir ver nela Coyotito estendido na Cabana com a parte superior da cabeça arrancada.
Ao longo deste livro são abordados vários temas nomeadamente a ganância do médico, o que se pode verificar quando ele se vira para o empregado perguntando “- Ele tem dinheiro?- perguntou o médico – Não, eles nunca têm dinheiro. Eles acham que eu, apenas eu, tenho de trabalhar de graça…e eu estou farto disso. Vai ver se ele traz dinheiro!” (livro página 15). Verificamos também a presença de racismo quando o médico diz: “ – E eu não tenho mais nada que fazer senão curar picadas de insetos dos «pobres índios»? Eu sou médico não sou veterinário.” (livro página 15). Para além disso, consegui verificar a presença da Ambição humana, nomeadamente na personagem de Kino, visto que este não se contentou com o valor que lhe fora oferecido pela pérola. No entanto, com o decorrer do texto verificamos que esta ambição se foi tornando cada vez maior, visto que Kino se tornou cada vez mais uma pessoa agressiva que apenas via uma solução para os seus problemas: matar as pessoas que lhe faziam frente. Por fim, temos também presente a persistência por parte de Kino, visto que este não desistia de lutar pela venda da pérola por um valor que lhe parecia justo.
O livro “A Pérola” conta-nos a triste e, ao mesmo tempo, bela história de uma pobre família Índia. Tal como é referido na Sinopse “ A Pérola constitui uma inesquecível parábola poética sobre as grandezas e as misérias do mundo em que vivemos”. Na minha opinião, é um livro muito bom que aborda temas da atualidade o que nos dá a sensação de que foi escrito no momento e nos permite identificarmo-nos com as personagens. Para além disso, é um livro de fácil leitura que nos prende à história. Apesar de ser um livro pequeno, tem uma história enorme que cada um pode interpretar à sua maneira.
Adorei ler este livro que é, sem dúvida, uma boa recomendação de leitura.
Texto da aluna, Clara Sá, 9º A, vencedora do CNL - fase escolar