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Beaf - Biblioteca Escolar António Ferraz

"Ler engrandece a alma!" [Voltaire]

Beaf - Biblioteca Escolar António Ferraz

"Ler engrandece a alma!" [Voltaire]

10ª edição do CNL

Equipa de alunos que representaram a nossa escola na 10ª edição do Concurso Nacional de Leitura, fase distrital, realizado a  22 de abril, no auditório  municipal de Barcelos -  3º ciclo, e no auditório municipal de Esposende - ensino secundário.
Parabéns aos nossos alunos, a todos os participantes e vencedores.
E assim se comemorou, antecipadamente, o "Dia Mundial do Livro".

10ª edição do CNL

Equipa de alunos que representaram a nossa escola na 10ª edição do Concurso Nacional de Leitura, fase distrital, realizado a  22 de abril, no auditório  municipal de Barcelos -  3º ciclo, e no auditório municipal de Esposende - ensino secundário.
Parabéns aos nossos alunos, a todos os participantes e vencedores.
E assim se comemorou, antecipadamente, o "Dia Mundial do Livro".

Evocação dos 40 anos da Constituição de 1976. Comemorar Abril


Cidadão José Dias veio à Escola Secundária de Barcelinhos para analisar o passado, o presente e o futuro.
No âmbito da evocação dos 40 anos da Constituição de 1976, José Dias, testemunha dos principais eventos da transição da ditadura para a democracia, esteve na Escola Secundária de Barcelinhos, no dia 19 de abril.
A sessão contou com a participação dos alunos do 9º ano da nossa escola que "viajaram" por 100 anos da História recente de Portugal, do passado, ao presente, sem esquecer o futuro. O Cidadão caracterizou brevemente o período da ditadura, explicou como era ser jovem e como se contrariava a polícia política nessa altura e que teve de viver na clandestinidade. Contou a sua participação na Revolução dos Cravos e nos acontecimentos que se lhe seguiram. A "viagem" terminou no futuro, tendo o convidado desenhado o quadro de uma realidade que irá caracterizar a vida adulta destes alunos: o ambiente, as alterações climáticas, a diminuição de postos de trabalho, a alta tecnologia e a Internet exigem cada vez mais formação por parte de cada um.
A sessão terminou com um desafio: o Cidadão José Dias dedicou uma Carta Aberta aos alunos. Pediu para que seja lida em voz alta em família e com os professores e que depois comentem e contribuam com as suas opiniões e visões. O desafio foi aceite com entusiasmo pelos alunos. Ficamos todos à espera dos contributos!

Evocação dos 40 anos da Constituição de 1976. Comemorar Abril


Cidadão José Dias veio à Escola Secundária de Barcelinhos para analisar o passado, o presente e o futuro.
No âmbito da evocação dos 40 anos da Constituição de 1976, José Dias, testemunha dos principais eventos da transição da ditadura para a democracia, esteve na Escola Secundária de Barcelinhos, no dia 19 de abril.
A sessão contou com a participação dos alunos do 9º ano da nossa escola que "viajaram" por 100 anos da História recente de Portugal, do passado, ao presente, sem esquecer o futuro. O Cidadão caracterizou brevemente o período da ditadura, explicou como era ser jovem e como se contrariava a polícia política nessa altura e que teve de viver na clandestinidade. Contou a sua participação na Revolução dos Cravos e nos acontecimentos que se lhe seguiram. A "viagem" terminou no futuro, tendo o convidado desenhado o quadro de uma realidade que irá caracterizar a vida adulta destes alunos: o ambiente, as alterações climáticas, a diminuição de postos de trabalho, a alta tecnologia e a Internet exigem cada vez mais formação por parte de cada um.
A sessão terminou com um desafio: o Cidadão José Dias dedicou uma Carta Aberta aos alunos. Pediu para que seja lida em voz alta em família e com os professores e que depois comentem e contribuam com as suas opiniões e visões. O desafio foi aceite com entusiasmo pelos alunos. Ficamos todos à espera dos contributos!

O Lugar da Poesia, por Rui André Rafael Azevedo, 12º A



Fim

Não sei o que faço ou o que sinto
Tudo em meu redor morre
Não sei se vivo se minto
Não sei se para se corre

Vai de alma em alma
A minha sonolência de viver
Há uma tormenta que me acalma
O meu estado do meu ser

É uma tempestade voadora
É um místico que me impele
Dá-me frio ser quem sou
Dá-me calor caso gele

É consolador não pensar
É vaga a forma de viver
voa leve o seu voar
Passa breve o entristecer

Tudo finda no começo
Do que principia e eu não esqueço
Quem eu sou? Quem eu não era!
Que eu nunca fui o que eu nunca fizera…

O Lugar da Poesia, por Rui André Rafael Azevedo, 12º A



Fim

Não sei o que faço ou o que sinto
Tudo em meu redor morre
Não sei se vivo se minto
Não sei se para se corre

Vai de alma em alma
A minha sonolência de viver
Há uma tormenta que me acalma
O meu estado do meu ser

É uma tempestade voadora
É um místico que me impele
Dá-me frio ser quem sou
Dá-me calor caso gele

É consolador não pensar
É vaga a forma de viver
voa leve o seu voar
Passa breve o entristecer

Tudo finda no começo
Do que principia e eu não esqueço
Quem eu sou? Quem eu não era!
Que eu nunca fui o que eu nunca fizera…

Desvendar provérbios/ditados populares

“As paredes têmouvidos”

Origem: nascido em França, quando a rainha Catarinade Médicis mandou construir uma rede com furos nos tetos do palácio para apanhartraidores.
Significado:é usado para avisar alguém sobre o que vaidizer, de forma a não se comprometer.





“Desvendar o significado de provérbios/ditados populares” tem como objetivos:
  • compreender o significado dos provérbios: 
  • divulgar o seu significado;
  • preservar a memória oral
Esta rubrica, com publicação semanal,  conta com a colaboração e dinamização de: 
Beaf, alunos de Línguas e Humanidades – 10º e 11º anos.

Desvendar provérbios/ditados populares

“As paredes têmouvidos”

Origem: nascido em França, quando a rainha Catarinade Médicis mandou construir uma rede com furos nos tetos do palácio para apanhartraidores.
Significado:é usado para avisar alguém sobre o que vaidizer, de forma a não se comprometer.





“Desvendar o significado de provérbios/ditados populares” tem como objetivos:
  • compreender o significado dos provérbios: 
  • divulgar o seu significado;
  • preservar a memória oral
Esta rubrica, com publicação semanal,  conta com a colaboração e dinamização de: 
Beaf, alunos de Línguas e Humanidades – 10º e 11º anos.

Sarau Cultural

                                                             




Poesia, música, teatro, literatura e dança são as artes levadas a palco!
São convidados especiais da noite todos os que fazem parte da nossa comunidade educativa e público interessado.

Sarau Cultural

                                                             




Poesia, música, teatro, literatura e dança são as artes levadas a palco!
São convidados especiais da noite todos os que fazem parte da nossa comunidade educativa e público interessado.

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